Газета К.У.Б.

Газета "К.У.Б." ("Катализатор умственного брожения") - издание либертарной инициативы студентов и работников науки из разных городов России. Распространияется бесплатно.

Вышел №2. В номере:
- Приметы времени. Частные проблемы РГГУ как отражение кризиса системы образования
- Уличный Университет.Критическое знание на улицах
- ЕГЭ - молчание ягнят. Анализ акций протеста
- Против отчуждения в образовании
- Образование для них или для нас?
- На ножах: хроника репрессий в российских ВУЗах
- Из жизни воронежских студентов. Опыт студенческой борьбы
- Студенческая революция 1899 года
- Обзор новостей мирового студенческого движения
 
PDF второго выпуска: http://stream.ifolder.ru/12364501

По вопросам получения и распространения пишите на editors.kub@gmail.com

КТО МЫ ТАКИЕ?

Газету К.У.Б. выпускает объединение инициативных групп студентов и работников науки из разных городов России. Присоединиться к нашей деятельности может каждый, кто разделяет наши взгляды.
В самых общих чертах наши цели и методы их достижения можно обрисовать следующим образом.

Наши немедленные требования:

- реализация всеобщего права на доступное, бесплатное и качественное среднее и высшее образование;

- расширение самоуправления в учебных заведениях, обес-печение их максимальной независимости как от государст-венного и административного регулирования, так и от всевластия частных инвесторов и кредиторов;

- самоорганизация учащихся и работников науки для активного влияния на ход учебного процесса и все остальные аспекты жизни учебных заведений и научных учреждений;

- кардинальное улучшение социально-бытовых условий и материального положения учащихся и работников науки.


НАШИ ЦЕЛИ

Мы убеждены, что для студенчества и наёмных работников интеллектуального труда следование своим интересам заключается.не просто в исправлении отдельных недостатков существующих образовательных и научных учреждений, а в радикальном переустройстве всей системы образования на принципах автономии, студенческо-преподавательского самоуправления и свободы выбора специализации. Только такое переустройство позволит превратить образовательную систему из репрессивногомеханизма на службе господствующих элит в сеть свободного обучения, способствующую созданию действительно свободного и самостоятельного человека.
Мы понимаем, что достижение поставленных целей неотделимо от борьбы за реорганизацию общества в целом на основах самоуправления (выраженного в независимых общих собраниях и их свободных координациях) и социальной справедливости. Справедливым обществом мы считаем то, в котором все имеют равные возможности доступа ко всем имеющимся и вновь произведенным материальным и духовным благам, при условии своего участия в производственном процессе.

Вместе мы сможем этого добиться!